教育部首批虚拟教研室

“《基础韩国语》课程群虚拟教研室”研讨会圆满落幕

2022年8月26日，教育部首批虚拟教研室“《基础韩国语》课程群虚拟教研室”研讨会成功举行。“《基础韩国语》课程群虚拟教研室”由广东外语外贸大学牵头，全国各地区30所高校35名骨干教师参与建设。该教研室致力于在“智能+”的时代背景下，充分践行“以学生为中心”的教学理念，结合信息技术，建立全国性的虚拟教研室，以实现优质教学资源共享和立德树人的最终目标。当日的研讨会以线上的方式举行，面向全体教研室成员及使用“名师云课荟萃”平台的教师，超过30所高校，110余名教师和专家与会参与了研讨。

广东外语外贸大学朝鲜语系主任易超作为会议主持人、“《基础韩国语》课程群虚拟教研室”联络员首先对参与研讨会的各位来宾表示了热烈的欢迎和感谢，对会议日程和发言嘉宾进行了介绍。

广东外语外贸大学朝鲜语系主任易超主持会议

研讨会正式开始后，首先由“《基础韩国语》课程群虚拟教研室”带头人、广东外语外贸大学非通用语种教学与研究中心主任全永根教授作主旨发言。全教授回顾了教育部“虚拟教研室”项目的申请过程、审批结果，先后两批“虚拟教研室”建设试点中外语类试点的语种和高校分布等情况，强调了教育部开展虚拟教研室试点建设工作的指导思想、建设目标、建设原则和建设任务；通过与现有教研室的对比，阐明了虚拟教研室的功能、性质和亟待解决的问题等。最后结合“《基础韩国语》课程群虚拟教研室”的实际情况，介绍了本虚拟教研室的建设目标、建设内容、特色和预期成果，指出下一步需要开展的具体工作内容，表达了希望通过共建共享“《基础韩国语》课程群虚拟教研室”，实现立德树人目标的殷切期望。

广东外语外贸大学全永根教授作主旨发言

易超主任接下来介绍了“《基础韩国语》课程群虚拟教研室”主要依托的两个平台，一是教育部的“虚拟教研室”APP，二是广东外语外贸大学主持研发的“名师云课荟萃”平台，对二者的使用方法、应用场景和功能优势进行了讲解。

在接下来的平台使用经验分享中，四川外国语大学东方语言文化学院朝鲜语系的王倩倩副教授以本校《基础朝鲜语2》课程为例，探讨了基于“名师云课荟萃”平台的线上线下混合式教学模式，重点介绍了如何在课前、课中、课后三个阶段对线上教学和线下教学进行有机融合，并基于学生的反馈，对“名师云课荟萃”平台的实际使用效果进行了积极的评价，提出了一些改善建议。

四川外国语大学王倩倩副教授进行经验分享

浙江外国语学院朝鲜语系的史欣艳老师则介绍了本校运用“名师云课荟萃”平台进行线上线下混合式教学的理念和方法，重点针对如何结合教材内容顺序对线上学习资源进行编排，并监测学生的学习进度进行了说明。最后分享了浙江外国语学院师生对于平台使用的反馈，介绍了日后进一步运用“名师云课荟萃”平台不断完善教学的方向。

浙江外国语学院史欣艳老师进行经验分享

最后，来自各校的教师从提高学生平台使用便捷性和学生学习效果的角度，针对“名师云课荟萃”平台上视频播放功能的完善、线上测验功能的应用等进行了探讨，对借助“名师云课荟萃”平台申请一流课程、一流专业的经验和方向进行了讨论。各位教师也表达了对预计于年底举办的下一次研讨会表示了极大的期待。

至此，教育部首批虚拟教研室“《基础韩国语》课程群虚拟教研室”研讨会圆满落幕。

与会人员在线合照

撰稿：林明

审校：易超