序号 |
姓名 |
成果名称 |
刊物名称 |
发表时间 |
1 |
金英姬 |
提问式教学法在韩国语小说阅读教学中的运用 |
韩国（朝鲜）语教育研究 |
2013.4.15（第8号） |
2 |
金英姬 |
韩国语听力课程教学方法探索 |
中国朝鲜语文 |
2013.5.22 |
3 |
魏丽娇 |
韩国媒体报道中的中国国家形象分析及其相关对策 |
战略决策研究 |
2013年 第1期 |
4 |
魏丽娇 |
“以学生为中心”的韩国语精读课教学模式探析 |
韶关学院学报 |
2013年 第9期 |
5 |
郑虹 |
大学越南语高级会话课程教学探讨 |
课程教育研究 |
2013. 5 |
6 |
郑虹 |
论对越商务活动中跨文化意识和能力的培养 |
湖北函授大学学报 |
2013.7 |
7 |
郑虹 |
双外语教学模式在越南语基础会话课程中的运用 |
教育教学论坛 |
2013.7 |
8 |
肖莉娴 |
浅谈本科阶段非通用语的口译教学--以印度尼西亚语为例 |
黑龙江教育学院学报 |
2013.6 |
9 |
肖莉娴 |
Analisis Struktural Novel Hong Lou Meng |
Humaniora(印尼卡渣玛达大学人文学刊物） |
2013.6 |
10 |
秦为芬 |
谈印度尼西亚语专业文学类课程教学 |
西江月 |
2013.11 |
11 |
秦为芬 |
论印尼国考问题之争议 |
学理论 |
2013.7 |
12 |
秦为芬 |
大众文化冲突之分析 |
理论前沿 |
2013.1 |
13 |
秦为芬 |
印尼巴布亚地区性暴乱与原因探析 |
西江月 |
2013.4 |
14 |
黄以亭 |
从女性文学形象看当代越南妇女生存现状 |
东南亚研究 |
2012.6 |
15 |
黄以亭 |
“女性意识”：从沉潜到回归——以越南战争题材中的女性形象为例 |
东南亚研究 |
2013.11 |
16 |
陈继华 |
越南海洋法的动因与特点分析 |
战略决策研究 |
2013.11 |
17 |
黄进炎 |
泰国小说《画中情思》的艺术风格 |
《广东外语外贸大学学报》 |
2013年第三期 |
18 |
林秀梅 |
水文化影响下的广东与曼谷古建筑——基于跨文化研究的视角 |
《广东外语外贸大学学报》 |
2013年第四期 |
19 |
吴圣杨 |
蓬萨甘悬疑小说的国际化与本土性—以鬼布系列《溯爱》、《咒布》、《旗袍》为例的分析 |
《广东技术学院学报》 |
2013年5月 |
20 |
吴圣杨 |
泰国古曼童信仰传布原因初探 |
《泰国兰甘亨大学学报》 |
2013年10月 |
